2020年12月24日下午4时，艺术设计与建筑工程系传媒专业群在8204进行“员工邦”学习教研活动。
猝不及防的疫情，给教育带来重大考验。有人说这是“一场人类历史上规模最大的互联网教育实验”，2.7亿员工几乎一夜间过上了网上学习生活。显然，这场实验带来的影响和思考远不止于此，它提示我们，在“新”与“旧”的迭代中，线上线下融合将定义未来教育新面貌。
员工邦互联网+实习实践校企合作平台是浙江员工邦科技有限公司创办的全国领先的信息化实践平台，高校通过平台可实现实习课程编排细化到员工个体，实习实践教学过程规范化管理，实习质量大数据反馈，有效改变了过去近20年的实习实践虚化问题。平台有效整合全社会资源，共建优质企业资源库，协同校内、校外多个主体，促进企业主动参与高校人才培养。老师们一起学习了：导入实践课程、创建实习计划、设置实习要求、设置自主实习项目、设置集中实习项目、关联指导老师等操作。
线上、线下学习方式各有优势，也各有劣势。只有充分发挥好线上、线下学习方式的各自优势，实现线下支持线上、线上赋能线下的高效融合，才能更好地提高员工的学习效率、学习能力和思维品质，也才能更好地适应未来教育改革与发展的大趋势。线上、线下融合的重心在“学”不是“教”。
