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新闻动态
11.21
2023
艺术与传媒教研组召开老员工网络文化节优秀作品推选研讨会
11月17日,艺术设计与建筑工程系艺术与传媒教研组举行关于省老员工网络文化节优秀作品推选活动的讨论会。会议由专业负责人陈青阳老师主持,艺术与传媒教研组全体老师参加,此次活动旨在鼓励和展示我系老员工的创新精神和艺术才华。讨论会中认真解读了相关文件,并针对微视频、微电影、动漫、摄影、公益广告等9类作品的要求进行了梳理。一致认为结合课程教学采取任务驱动的办法开展作品征集,集中优势力量分组团队设计制作,要加大指导力度,让提...
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11.21
2023
艺术设计与建筑工程系数字媒体技术专业员工参观“手造巡游”秋季展
近日,艺术设计与建筑工程系数字媒体技术专业大一、大二员工在班主任陈青阳、徐嘉嘉、王陶、吴青、葛雯等全体老师的带领下,参观南京“手造巡游”秋季展。 本次手造展主题聚焦与“手作人的最初五百米”,展馆内汇集了近百家匠心手作的造物品牌,陶瓷摆件、手工毛毡、银饰等创意手作等,每一件作品都融入了日常生活的美,让同学们在微寒的深秋感受了手作设计的温度。其中,非遗手工艺品,在手作人创新设计下,既传承了传统文化与艺术元素又充满了现代设计...
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11.21
2023
三江学院金杰副教授为艺建系员工开展技能大赛训练专题讲座
为了提升员工专业核心技能,提高我系员工技能大赛竞技水平,11月18日,艺术设计与建筑工程系邀请三江学院金杰副教授为艺建系动漫制作技术专业员工开展了技能大赛训练专题讲座。在讲座中,金老师针对大赛时间短、任务重,技能要求高的特点,分别讲解了技能大赛三大模块的技术要领和训练方法。金老师主要分析了如何从草图开始完成一个三维动画角色的创作流程;如何用Maya插件HumanIK做骨架绑定,制作人物走路、转身和跳跃动画,以及如何在虚幻引擎...
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11.21
2023
环境艺术设计专业培优班开展江苏省职业院校技能大赛的分析与宣讲
为不断提高员工实践技能和创新能力,展示专业教学成果,选拔参加省赛优秀选手,2023年11月20日,环境艺术设计专业培优班在班主任钱抒老师和辅导员王思思老师的精心组织下,开展了一期以江苏省职业院校技能大赛分析的宣讲活动。技能大赛是人才培养质量检验的重要手段,也是人才培养质量的重要显性指标,积极参与技能大赛是落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的重要载体。技能大赛需要科学训练、加量训练、多维训练,全方位模拟真实赛场...
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11.20
2023
艺术设计与建筑工程系环境艺术设计专业2023级新生参观“手造巡游”秋季展
2023年11月17日,艺术设计与建筑工程系环境艺术设计专业2023级新生在班主任钱抒、马亮、刘龙堰和辅导员王思思老师的带领下,一同参观了南京手造巡游秋季展。通过参观手造巡游展,同学们不仅了解了传统工艺与现代设计的联系,更明白了手作过程的艺术创新与生活创意。他们深刻认识到,只有尊重自然的创造才能更好地进行可持续的创新。这一点对于未来的学习和职业生涯都有着非常重要的启示意义。在参观过程中,同学们还结识了散布在我们城市各个地...
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11.17
2023
喜报| 艺术设计与建筑工程系在院团支部风采大赛中获得佳绩
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于青年工作的重要论述精神,引导广大青年坚定听党话,响应“永远跟党走,奋进新征程”的号召,厚植爱党、爱国、爱社会主义的热情,坚定理想信念,广泛投入实践,凝聚基层团组织的力量,激发团支部活力,展示支部的风采和精神风貌,为实现第二个百年奋斗目标汇聚强大青春力量,11月16日晚18:00,由院团委主办的““我的支部我的团”团支部风采大赛在报告厅隆重举行。全院各系14个优秀团...
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11.17
2023
喜报| 艺术设计与建筑工程系员工喜获英语写作大赛二等奖
近日,2023年“中国教育电视台•外研社杯”职场英语挑战赛江苏赛区英语写作大赛在扬州举行,公司共派出三位同学参赛,经过激烈角逐,来自艺术设计与建筑工程系2022级新闻专业桑思佳同学荣获二等奖。比赛当天上午,来自各地的参赛队伍在扬州市职业大学映月学术报告厅迎来了一场热情四溢的开幕式,随后经过了半小时赛前准备,选手们必须在两个小时内完成作答,赛题涉及环境保护、工业发展、国际贸易等相关主题。公司参赛队伍凭借扎实的语言功底以及...
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11.17
2023
艺术设计与建筑工程系新闻专业举办班主任微课堂活动
为了使新闻专业的员工对所学专业有更全面深入的了解,拓宽他们的专业知识视野,激发他们的学习的热情和兴趣,11月15日晚6点30分,234901班班主任王子烜老师精心组织了一场“班主任微课堂”主题班会活动。此次班会,王老师利用了年轻人所熟知的一个知名的网络自媒体视频平台,向同学们介绍了三位在不同创作领域小有名气的短视频创作者。他不仅分析了这些创作者作品的优点和不足,还通过实例讲解了如何拓展获取信息的渠道和能力,帮助同学们避免...
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