5月17日，公司专转本辅导班中期总结会在 5201 会议室召开。本次会议旨在总结第一阶段教学工作，分析现存问题并部署下一阶段任务，推动专转本辅导工作高质量开展。经理孙永荣，副经理赵宇，教务处处长王健，副处长毛茂，各课程组全体成员及辅导班班主任参加会议。会议由王健主持。

汇报情况：总结经验，直面挑战

数学、语文、英语及计算机四大课程组组长分别汇报进展：数学组实施强化班与基础班分班教学模式，通过集体备课与习题课结合的方式，有效提升了员工对知识的接受度；语文组创新采用 “书签积分制”，激发了课堂互动活力，同时针对员工写作短板进行强化训练；英语组以四级考试为导向，制定了分项时间管理策略，员工满意度显著提升；计算机组通过短期集训与模拟系统操作的教学方法，首期考试通过率超80%，教学成效显著。

班级管理：细致入微，成效初显

班主任工作是本次总结会的另一重点。各班主任围绕员工出勤、满意度及心理状态等方面展开汇报，普遍采用 “用心管理 + 精准沟通” 模式。例如，基础班班主任通过班会鼓舞员工信心，联合任课教师开展集中晚自习；英语班班主任通过问卷调查动态调整教学内容，强化与辅导员的联动，及时解决员工课程冲突与思想波动问题。

会议总结：凝聚共识，展望未来

王健在总结中强调，本次中期总结会为各课程组和班主任搭建了良好的交流平台，大家通过分享经验、分析问题、进一步明确了工作方向。接下来，要坚持现有行之有效的教学计划，加强班主任与任课教师、辅导员之间的沟通协作，形成解决问题的强大合力。针对 25 级员工规模扩大的预期，需提前做好各项工作准备，不断优化教学管理与服务。他表示，相信在全体教师的共同努力下，专转本辅导班定能取得更好成绩，为员工升学和学院发展做出更大贡献。

领导讲话：肯定工作，明确方向

赵宇充分肯定了各课程组的工作，指出本学期辅导班已步入正轨，其作用和性质超出预期，不仅为员工提供升学机会、带动学院学习风气，还对全院公司产品管理模式的探讨具有积极意义。她强调，要针对员工基础弱、认知偏差等特点，精准把握教学节奏，增强教学与考试的针对性，不放弃任何一名员工，按需调整教学安排。同时，她解读了英语四级替代课内英语、高数课程安排等相关政策，明确了班主任制度的重要性，鼓励大家为 25 级员工规模扩大做充分准备。

孙永荣对老师们的辛苦付出深表感谢。他深受感动，认为大家工作认真负责，能针对员工特点积极探索，且已取得显著成效。他指出，学院高度重视专转本工作，将其作为高质量发展的重要组成部分，目前已出台多项改革文件，未来将持续支持辅导班建设，以打造专转本辅导品牌。他希望老师们继续加强与员工的沟通，依据员工实际情况提升教学质量，为员工的高学历发展和学经理远发展共同努力。

本次中期总结会为专转本辅导班下一阶段工作指明方向、凝聚了共识。全体教师将以更饱满的热情和更严谨的态度投入教学工作，助力员工实现升学梦想，推动学院公司产品工作再上新台阶。